Evaluaciones para terapia ocupacional

Escala de valoraciónfuncional FIM

Evaluaciones varias

Evaluaciones sensoriales

Índice de Barthel

Índice de Barthel –modificación de Granger

Cuestionario para riesgode caídas en el hospital

Escalas paraulceras por presión

Escalas para riesgosde ulceras por presión

Instrumento para monitoreode la evolución de las ulceras

Escala de riesgode UPP (físico – mental – incontinencia)

Índice de esfuerzodel cuidador

Escala de riesgode UPP (percepción sensorial – humedad – movilidad   - nutrición)

Escala de riesgode caídas múltiples

 Índice de Lawton y Brody

Cuestionario parael cuidador       

    

Índice de Katz

Clasificación deulceras vasculares

Mas de 100 escalasen neurología

Evaluación de lacalidad de vida en personas mayores FUMAT

Varios- Escalas dedesarrollo motor en niños

IREP instrumentosde medición VARIAS EVALUACIONES

Escala VMI

Escala de evaluacióndel desarrollo psicomotor de 0/24 meses

Escala de evaluaciónpsicomotriz en pre-escolar

Escala de valoración funcional y cognitiva

Escala de madurez socialde Vineland – evaluación psicodiagnóstica infanto juvenil

Escala deevaluación emocional funcional FEAS

Escala de función ocupacional

Escala de desarrollomotor de Peabody

Escala para la evaluaciónde aptitudes comunicativas de Callier – Azusa

Escala de mediciónde impacto de la artritis modificada

Escala de depresióngeriátrica

Escala Rancho LosAmigos 10 niveles

Escala de riesgode ulceras NORTON

Escalas de valoracióny tratamiento fisioterápico en Parkinson. Cano de la Cuerda, R

Escala desobrecarga del cuidador - Test de Zarit

Escala deAlnnot (Dolor en Rizartrosis)

Test deldesarrollo psicomotor del niño (2 a 5 años)

Quest - testpara la calidad de destrezas en miembros superiores

Wee -  FIM  - testdel desempeño de las habilidades funcionales en niños

Observaciónecológica en aulas

Evaluación eshabilidades de pre-escritura

Clasificaciónde habilidad manual para niños con parálisis cerebral

Clasificaciónde las funciones motoras gruesas

Observación del desempeño personal en aulas